Cap'M Prise de fonction des nouveaux managers

Nouveau produit

Objectifs pédagogiques

Être capable d’adopter les bonnes pratiques et postures attendues aujourd’hui au sein de la Sécurité Sociale?selon les 4 piliers :

  • Pilier 1 : Porter les valeurs de la Sécurité sociale

Placer l’usager au cœur de son activité, en tant que représentant du service public

Avoir la capacité de s’exprimer et agir en donnant du sens 

  • Pilier 2 : Piloter l’activité pour assurer la performance opérationnelle  

Créer les conditions de l’engagement des collaborateurs (feedback)

  • Pilier 3 : Animer le collectif, fédérer et développer les compétences de son équipe  

Animer une dynamique collective, dans un contexte hybride 

Manifester de l’intelligence relationnelle et de l’assertivité dans la gestion des situations collectives et individuelles 

Faire preuve de confiance, écoute, équité 

  • Pilier 4 : Anticiper et adapter l’organisation et ses actions dans un esprit d’ouverture à son environnement 

Savoir s’adapter et porter le changement 

Impulser des nouvelles méthodes de travail, liées notamment aux nouveaux outils numériques 

 LE E-LEARNING :

 

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Description générée automatiquement

 

 

PRESENTIEL

J1 MATIN : 

Séquence 1: Présentation 

Objectif pédagogique : Créer la familiarité entre les participants et créer un environnement ouvert 

 

Séquence 2 : Les attendus du management à la Sécurité Sociale 

Objectif pédagogique: Partager autour des valeurs, de la mission et de la vision de l’Institution ainsi que du rôle crucial du manager 

Rappeler aux participants une vue d'ensemble claire des 4 repères managériaux

 

Séquence 3 : Les attendus du management à la Sécurité Sociale 

Savoir donner du sens (pilier 1 des repères) 

Objectif pédagogique: Illustrer et mettre en pratique l'importance de donner du sens dans un contexte professionnel pour renforcer la cohésion d'équipe, atteindre les objectifs et faciliter l'engagement des collaborateurs.

 

J1 APRES-MIDI : 

Séquence 4 : Les Fondamentaux du Management selon Cap’M : Savoir Réaliser des Feedbacks Constructifs et Moteurs (Pilier 2 des repères)

Objectif pédagogique : Acquérir les compétences nécessaires pour donner et recevoir des feedbacks de manière constructive afin de favoriser le développement professionnel et l'engagement des collaborateurs. 

Mesurer l'importance du feedback dans la gestion des équipes.

Acquérir les compétences pour donner et recevoir du feedback de manière constructive.

Maîtriser les modèles de feedback et leur application pratique 

 

J2 MATIN

Séquence 5 : Les attendus du management à la Sécurité Sociale 

L'animation d'équipe

(Pilier 3 des repères) 

Objectif pédagogique : Pratiquer la Communication Hybride

Créer un Environnement Ouvert et de Confiance 

Développer des Compétences d'Animation d'Équipe

 

J2 APRES-MIDI

Séquence 6 : Les attendus du management à la Sécurité Sociale 

Dimension Prospective du Métier de Manager (pilier 4 des repères) 

Objectif pédagogique : Comprendre les megatrends et leur impact sur le métier de manager.

Développer des compétences pour anticiper les changements et relever les défis. 

Mobiliser l'intelligence collective pour résoudre des difficultés et concevoir des solutions. 

Identifier les défis spécifiques à la mise en œuvre de compétences prospectives

 

Séquence 7 : Séquences conclusives 

Cas pratique personnel du manager 

Objectif pédagogique : Consolider les enseignements de la formation en élaborant un cas pratique personnel pour les premiers mois de leur prise de fonction. 

 

 

Modalités pédagogiques :  

Présentiel : Oui

E-learning : Oui    

 

Méthode Pédagogique: 

Un dispositif multimodal, il débute avec le e-learning en asynchrone/distanciel, méthodes démonstrative et interrogative ; puis 15 jours après, il est suivi de deux jours en synchrone/présentiel 

Le synchrone/présentiel est pour chaque séquence articulé selon?: Méthode démonstrative associée aux méthodes découvertes et démonstratives. 

Cette formation fait une large part à l’analyse partagée des pratiques, à leurs diagnostics et à l’apport de réponses adaptées aux situations de management. Elle est fondée sur des méthodes de pédagogie active : analyse collective et individuelle, travaux de sous-groupes, études de cas, jeux de rôles. Chaque mise en situation sera analysée par le groupe. Le formateur en réalisera la synthèse et complètera par des apports conceptuels et méthodologiques. Les méthodes pédagogiques sont magistrales (apports théoriques) interrogatives (Quizz e Learning), découvertes (exercices), démonstratives (apports expériences). 

Chaque Séquence se décline invariablement sous la forme théorie/échanges/exercices pratiques. 

«Pas à pas» délivré pour chaque séquence. 

 

Public Managers nommés depuis maximum 3 mois  

 

Sessions programmées :

Session TEST : 27 et 28 février sur le site de Paris  

1ère session officielle : 23 et 24 avril sur le site de Paris 

2ème session : 28 et 29 mai sur le site de Paris 

3ème session: 25 et 26 juin sur le site de Marseille 

4ème session : 26 et 27 août – 2 sessions – sur les sites de Paris et Toulouse 

 

Branche :Interbranche 

Prestataire :UCANSS 

Intervenant Consultants formateurs internes, experts en management 

 

Divers Pédagogiques/Pratiques :15 participants max  

Financement : 

Pour toute information concernant le financement nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l’ensemble des informations sur les conditions, l’accessibilité et la qualité de nos prestations » disponible sur la page d’accueil. 

Conditions d’accès aux stagiaires en situation de handicap : 

Pour toute information concernant les conditions d’accès aux stagiaires en situation de handicap, nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l’ensemble des informations sur les conditions, l’accessibilité et la qualité de nos prestations » disponible sur la page d’accueil. 

Délai d’accès à la prestation : 

Si aucune session planifiée n’est proposée ou si toutes les sessions planifiées sont complètes nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l’ensemble des informations sur les conditions, l’accessibilité et la qualité de nos prestations » disponible sur la page d’accueil. 

Informations générales liées à nos prestations : 

Pour retrouver nos CGV, le règlement intérieur applicable aux stagiaires et le règlement des formations du Régime général de la Sécurité Sociale nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l’ensemble des informations sur les conditions, l’accessibilité et la qualité de nos prestation » disponible sur la page d’accueil. 

Régime général : Inter : 500,00 € / stagiaire

Régime général : Intra : 4000,00 €  

Modalités d’évaluation/certification 

· Évaluation : Formative – Sommative – Fin de formation/prestation  

· Certification : Non 

 

A la fin de la prestation : 

Une attestation de fin de formation sera remise à chacun des stagiaires ayant suivi la formation. 

Qualité de la prestation : 

Pour toute information concernant la qualité de la prestation nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l’ensemble des informations sur les conditions, l’accessibilité et la qualité de nos prestations » disponible sur la page d’accueil. 

Contact : Merci d’adresser votre demande à l’adresse électronique suivante : contactclient@institutquatredix.fr 

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Informations

  • 2.0 jour(s) (14.0 h)
  • A partir de: 500,00€  / stagiaire
Réf: CN31capMPFNM
Demander un INTRA
OF: Management

Prochaines sessions

Réf : AF_INTER_043565

Du 28 mai 2024 au 29 mai 2024

  • Tarif: 500,00€  / stagiaire

  • Site de PARIS I4.10
13 places disponibles
OF: Management

Réf : AF_INTER_044014

Du 25 juin 2024 au 26 juin 2024

  • Tarif: 500,00€  / stagiaire

  • Site de MARSEILLE I4.10
15 places disponibles
OF: Management

Réf : AF_INTER_043563

Du 26 août 2024 au 27 août 2024

  • Tarif: 500,00€  / stagiaire

  • Site de PARIS I4.10
15 places disponibles
OF: Management

Réf : AF_INTER_043564

Du 26 août 2024 au 27 août 2024

  • Tarif: 500,00€  / stagiaire

  • Site de TOULOUSE I4.10
15 places disponibles
OF: Management
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