Tuteur, maître d’apprentissage: réussissez votre mission !

Objectifs pédagogiques

Expliquer le rôle et les missions principales d’un tuteur·trice/maître d’apprentissage et son positionnement
Identifier quelques grands principes d’apprentissage chez l’adulte
Expliquer les techniques d’entretien de suivi et d’évaluation des acquis
Expliquer ce qu’est un CQP en blocs de compétences (optionnel pour CQP non en blocs de compétences)
Repérer les bonnes pratiques et les axes d’amélioration dans ses missions de tuteur·trice/maître d’apprentissage

Introduction:

L’institution met ainsi en œuvre des formations métier certifiantes (CQP) ainsi que des parcours et des actions de formation, qui comprennent des périodes d’immersion. Les organismes accueillent aussi régulièrement des alternants qui se forment dans d’autres structures Qu’ils soient tuteurs·trices ou maîtres d’apprentissage, ces derniers ont alors une même mission : accompagner les apprennant·e·s. dans leur environnement de travail et favoriser l’acquisition des compétences. Leur rôle est primordial dans la réussite des apprennant·e·s.

Les spécificités de la formation dans lequel le tuteur·trice ou le maître d’apprentissage ne peuvent pas être traitées dans cette formation interbranche. Chaque branche peut cependant prévoir un accompagnement spécifique et complémentaire lié au CQP (notamment les outils, l’écosystème, le périmètre, le niveau de responsabilité des différents acteurs). Cet accompagnement peut être mis en œuvre selon différentes temporalités et modalités. L’organisme de formation de l’alternant·e peut le cas échéant proposer aussi un accompagnement et/ou des outils spécifiques.

Programme:

Quelques grands principes d’apprentissage chez l’adulte

La formation des adultes: quelles évolutions?
Que mobilise l’adulte quand il apprend?
Quels sont les freins et motivations à l’apprentissage?
La notion de compétence professionnelle

Les principales missions du tuteur·trice/maître d’apprentissage

Accueillir et intégrer
Construire et organiser
Former et accompagner

Suivre et évaluer
Préparer et mener, tracer un entretien
Les grands principes de la communication interpersonnelle

Le CQP en bloc de compétences

Les blocs de compétences et les référentiels associés
le cadre réglementaire et institutionnel des CQP en blocs de compétences

Les bonnes pratiques et les axes d’amélioration

Méthodes pédagogiques:

L’approche pédagogique est construite en plusieurs étapes :

Une classe virtuelle 1 qui permet d’introduire le parcours, d’aborder les représentations du tutorat, les missions du tuteur·trice/maître d’apprentissage ainsi que le cadre dans lequel il l’exerce
Une autoformation permettant d’aborder quelques grands principes d’apprentissage chez l’adulte, les principales missions du tuteur, les CQP en blocs de compétences

Une classe virtuelle 2 centrée notamment sur la capitalisation des connaissances, des mises en situations et des mises en projet
Un autodiagnostic de ses pratiques tutorales
Une classe virtuelle 3: véritable retour d’expérience sur la mission tutorale avec un échange sur les bonnes pratiques et un travail sur les axes d’amélioration

Public:

Cette formation s’adresse à toutes les personnes qui accompagnent un(e) apprenant(e) dès lors que la désignation d'un tuteur ou d’un maître d’apprentissage est requise. Par exemple: tuteurs et tutrices dans le cadre d’un CQP de l’institution, maitres d’apprentissage, tuteurs dans le cadre d’une formation interne.

Prérequis: Tuteur·trice/maître d’apprentissage amenés à exercer des missions de tutorat dans les 3 mois qui suivent le début de la formation

Durée:

En jours: 1,5 jour
En heures:10heures 30
Commentaire:

Une classe virtuelle 1 d’une durée de 2 heures.
Une autoformation d’une durée indicative de 2H40 sur une amplitude de 2 à 3 semaines
Une classe virtuelle 2 d’une durée de 2H50
3 à 4 mois après, un autodiagnostic préparatoire de 30 minutes suivi d’une classe virtuelle 3 de 2H30
Planification sur demande: Oui

Branche: interbranche

Prestataire: Institut 4.10

Intervenant:

Les intervenants sont des consultants-formateurs ayant:

Une expérience confirmée en matière d’animation de formation,
Des connaissances en pédagogie des adultes,
Une connaissance des outils du distanciel (utilisation des outils de classe virtuelle, connaissance de Syfadis...).

Divers Pédagogiques/Pratiques :

Modalités d’inscription: Inter/intra
Propriétés: concepteur UCANSS/Institut 4.10/ caisses nationales

Financement :

Pour toute information concernant le financement nous vous invitons à cliquer sur le lien «Retrouvez l'ensemble des informations sur les conditions, l'accessibilité et la qualité de nos prestations» disponible sur la page d'accueil.

Conditions d'accès aux stagiaires en situation de handicap:

Pour toute information concernant, les conditions d’accès aux stagiaires en situation de handicap,nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l'ensemble des informations sur les conditions, l'accessibilité et la qualité de nos prestations » disponible sur la page d'accueil.

Délai d'accès à la prestation:

Si aucune session planifiée n'est proposée ou si toutes les sessions planifiées sont complètes nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l'ensemble des informations sur les conditions, l'accessibilité et la qualité de nos prestations »disponible sur la page d'accueil.

Informations générales liées à nos prestations:

Pour retrouver nos CGV, le règlement intérieur applicable aux stagiaires et le règlement des formations du Régime général de la Sécurité Sociale nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l'ensemble des informations sur les conditions, l'accessibilité et la qualité de nos prestation »disponible sur la page d'accueil.

Régime général: Inter: 281,00 €

Régime général: Intra:1969 ,00 €

Modalités d’évaluation/certification:

Évaluation:Formative - Sommative - Fin de formation/prestation

Certification:non

A la fin de la prestation:

Une attestation de fin de formation sera remise à chacun des stagiaires ayant suivi la formation.

Qualité de la prestation:

Pour toute information concernant la qualité de la prestation nous vous invitons à cliquer sur le lien « Retrouvez l'ensemble des informations sur les conditions, l'accessibilité et la qualité de nos prestations » disponible sur la page d'accueil.

Planning détaillé par session

Détail des classes virtuelles par session :

Attention en cas d'absence à une classe virtuelle, aucun rattrape ne sera programmé.

AF_INTER_RE_IMP2024_043

Classe virtuelle 1 le 21/05/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 13/06/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 10/09/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_RE_IMP2024_044

Classe virtuelle 1 le 30/05/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 21/06/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 01/10/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_RE_IMP2024_045

Classe virtuelle 1 le 03/06/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 25/06/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 23/09/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_RE_IMP2024_046

Classe virtuelle 1 le 11/06/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 25/06/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 01/10/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_RE_IMP2024_047

Classe virtuelle 1 le 18/06/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 02/07/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 08/10/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_RE_IMP2024_048

Classe virtuelle 1 le 24/06/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 12/07/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 03/10/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044392

Classe virtuelle 1 le 08/08/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 22/08/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 08/11/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044391

Classe virtuelle 1 le 21/08/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 04/09/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 12/12/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044393

Classe virtuelle 1 le 10/09/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 01/10/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 10/12/2024 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044394

Classe virtuelle 1 le 17/09/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 16/10/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 16/01/2025 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044395

Classe virtuelle 1 le 24/09/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 15/10/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 14/01/2025 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044397

Classe virtuelle 1 le 01/10/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 22/10/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 28/01/2025 de 09h30 à 12h00

AF_INTER_044396

Classe virtuelle 1 le 30/09/2024 de 10h00 à 12h00
Classe virtuelle 2 le 14/10/2024 de 09h10 à 12h00
Classe virtuelle 3 le 13/02/2025 de 09h30 à 12h00

Merci d'adresser votre demande à l'adresse mail suivante : contactclient@institutquatredix.fr

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Informations

1.5 jour(s) (10.5 h)
A partir de: 281,00€ / stagiaire

Réf: CN93P009

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OF: Ressources

Prochaines sessions

Réf : AF_INTER_RE_IMP2024_045

Du 3 juin 2024 au 23 septembre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

6 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_RE_IMP2024_046

Du 11 juin 2024 au 1 octobre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

10 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_RE_IMP2024_047

Du 18 juin 2024 au 8 octobre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

10 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_RE_IMP2024_048

Du 24 juin 2024 au 3 octobre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

12 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044392

Du 8 août 2024 au 8 novembre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044391

Du 21 août 2024 au 12 décembre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044393

Du 10 septembre 2024 au 10 décembre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044394

Du 17 septembre 2024 au 16 janvier 2025

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044395

Du 24 septembre 2024 au 14 janvier 2025

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044397

Du 30 septembre 2024 au 13 février 2025

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_044396

Du 1 octobre 2024 au 28 janvier 2025

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

15 places disponibles

OF: Ressources

Réf : AF_INTER_RE_IMP2024_043

Du 21 mai 2024 au 10 septembre 2024

Tarif: 281,00€ / stagiaire

BLACKBOARD

Plus de places disponibles

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