Objectifs pédagogiques
Module : Accompagner et engager
- Identifier les objectifs du management individuel au regard des attentes des collaborateurs
- Définir les leviers essentiels du management individuel dans le contexte institutionnel
- Repérer les postures managériales contribuant au développement de l’autonomie dans une organisation hybride.
- Identifier le rôle et les missions du manager opérationnel dans la GRH partagée
- Définir son rôle dans la démarche QVCT de l’organisme.
- Choisir les méthodes et outils du management individuel adaptés aux situations de management
- Appliquer la méthodologie de réalisation des différents types d’entretiens managériaux afin d’optimiser leur réussite
- Construire son plan d’action de suivi et d’accompagnement individuel dans une logique d’amélioration continue
Module : Développer les compétences
- Préciser le rôle attendu du manager opérationnel dans la gestion des compétences au sein de la Sécurité sociale
- Expliquer la notion de compétences individuelles et compétences collectives
- Identifier les éléments et moyens nécessaires à l’accompagnement et l’évaluation des compétences de ses collaborateurs
- Exploiter les éléments recueillis dans le cadre de l’EAEA et des entretiens de suivi d’activité dans une logique de GEPP
- Appliquer la méthodologie d’élaboration d’une cartographie des compétences dans une logique de GEPP
- Mettre en place un plan de développement de compétences en choisissant les moyens et modalités les plus pertinents au sein de son service
- Exploiter l’EP dans une logique d’accompagnement des parcours professionnels des collaborateurs